為扎實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步提升班主任隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和育人能力，2025年11月27日，生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院在生科樓A204會(huì)議室組織召開本學(xué)期第四次本科生班主任工作例會(huì)，專題傳達(dá)和部署近期學(xué)校關(guān)于安全穩(wěn)定、學(xué)風(fēng)建設(shè)與心理健康教育工作。

此次例會(huì)圍繞學(xué)生安全警示教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)研討、心理健康教育工作培訓(xùn)三大主題展開。

首先，學(xué)院學(xué)生工作辦公室結(jié)合近期學(xué)校發(fā)生的幾起學(xué)生遭受網(wǎng)絡(luò)詐騙的真實(shí)案例，進(jìn)行了深入剖析和警示教育，全體班主任要及時(shí)通過主題班會(huì)、案例宣講、家校溝通等多種形式，面向全體學(xué)生持續(xù)開展反詐防騙安全教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，筑牢校園安全防線，堅(jiān)決遏制類似事件的發(fā)生。

其次，學(xué)院就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了專題研討。學(xué)院強(qiáng)調(diào)了2024-2025學(xué)年“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”考核評(píng)價(jià)的重要意義和考核要求，各班主任應(yīng)高度重視班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)班主任們積極探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的新思路、新方法，在期末階段根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，重點(diǎn)策劃開展分年級(jí)學(xué)風(fēng)教育主題班會(huì)，推動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)持續(xù)向好，助力學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展。

最后，學(xué)院特邀學(xué)校心理健康教育中心孫會(huì)老師為全體班主任作了題為《學(xué)生心理訪談實(shí)踐》的專題培訓(xùn)。孫老師結(jié)合豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)講解了在日常班級(jí)管理中如何進(jìn)行學(xué)生心理問題的初步排查、需要掌握的關(guān)鍵技能以及工作中應(yīng)注意的倫理與邊界問題。最后，孫老師重點(diǎn)分享了與心理狀態(tài)異常學(xué)生進(jìn)行有效溝通和談話的技巧，強(qiáng)調(diào)了傾聽、共情、積極關(guān)注的重要性，為班主任們更科學(xué)、更專業(yè)地開展學(xué)生心理疏導(dǎo)與支持工作提供了有力指導(dǎo)。

本次班主任工作例會(huì)內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出，既有警示教育，也有業(yè)務(wù)指導(dǎo)，更有工作部署，為下一階段班級(jí)管理工作的有效開展指明了方向，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)和校園和諧穩(wěn)定。