關于推進第六屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨2020年“創(chuàng)青春”中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽工作的通知

發(fā)布日期:2020-05-14 點擊數(shù):

根據(jù)《教育部應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組辦公室關于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》(教高廳〔2020〕2號)和學校新冠肺炎疫情防控工作專題會議統(tǒng)一部署要求,為做好第六屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨2020年“創(chuàng)青春”中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(以下簡稱“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”)備賽工作,做到疫情防控期間停課不停學、停課不停賽,現(xiàn)就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽備賽工作通知如下:

一、加強組織領導

1.各學院要成立院級工作小組。學院成立以主要領導為組長的工作小組,負責院級比賽的統(tǒng)籌與領導。分管副書記、分管本科教學副院長與分管研究生培養(yǎng)副院長要親自抓,相關部門要密切協(xié)調配合。落實職責分工,壓實工作責任。制定周密的工作計劃和方案,明確院級賽準備工作具體負責人和目標任務。

2.各學院要充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,相互交流、配強團隊。同時發(fā)揮教授、副教授、創(chuàng)業(yè)導師在參賽項目遴選、評審、指導和培育等工作方面的作用。

二、明確工作任務

各學院要高標準做好大賽各項準備工作和疫情期間線上培訓工作,重點是鼓勵更多學生參賽和教師參與,抓好項目的培育,抓好疫情期間大賽準備工作不停頓、線上培育和線上師生培訓不斷線。

1.各學院制定工作方案。學院結合學科(專業(yè))特點和學院情況,因地制宜地制定工作方案,方案涉及項目申報、師生線上培訓、教師指導項目、網絡路演、網絡答辯等工作預案。同時明確工作目標、推進舉措和激勵政策,方案應具有針對性和可操作性。

2.做好宣傳工作,營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。各學院要積極鼓勵、廣泛動員學生報名參賽,利用網絡、宣傳櫥窗、網絡討論、講座等形式宣傳大賽政策、規(guī)則、意義,積極營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

3.挖掘、遴選和培育項目。學院充分利用并整合科研實驗室資源,激活專利和科技成果,挖掘校友創(chuàng)業(yè)成功案例,遴選和培育有實力、有質量、有競爭力的項目報名參賽。學校積極鼓勵各學院跨學科、跨專業(yè)、不同層次學生(博士生、碩士生、本科生、符合條件校友)聯(lián)合組隊,鼓勵師生共創(chuàng),讓“躺”在實驗室、科研院所的科研成果產業(yè)化、項目化,讓優(yōu)秀校友展示創(chuàng)業(yè)成果,引領學生創(chuàng)業(yè)示范。

4.針對疫情防控期間學生不能聚集情況,學院要高度重視項目線上培育工作,擬參賽的指導教師要根據(jù)項目情況,對組隊參賽的學生的安排好項目線上培訓和指導。

三、參賽籌備

1.項目構思立意:圍繞大賽過往經驗,同時結合當前政治、經濟熱點,對今年的參賽項目進行構思謀劃,展開項目設計,在解決現(xiàn)實問題的基礎上凸顯其經濟效益、社會效益與生態(tài)效益。大賽鼓勵師生共創(chuàng),鼓勵教師將可落地轉化的研究前沿成果用于項目參賽。

2.賽道的選擇:各學院擬參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的項目,根據(jù)《昆明理工大學第六屆互聯(lián)網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨2020年“創(chuàng)青春”中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內選拔方案》要求,根據(jù)各賽道規(guī)則,合理確定參賽賽道。學院或學校選拔賽后,可以根據(jù)專家意見進行修改。

3.參賽團隊組建:參賽團隊成員應具備不同學科專業(yè)背景,根據(jù)成員特長,分別掌握文字撰寫、美工設計、財務分析、市場營銷、技術支持、演講口才等方面素質技能進行組隊;指導教師應在項目相關領域有實踐經歷。

4.參賽資料準備:在團隊組建的基礎上,提前籌備好參賽所需:商業(yè)計劃書、路演PPT、項目VCR短視頻等相關材料。

5.參賽項目路演稿:答辯成員建議2人(主、備用答辯人),答辯成員要每天練習并逐字逐句修改演講稿(建議演講稿倒背如流)。

6.參賽預習演練:現(xiàn)場比賽階段,項目路演成員應注重在儀表儀態(tài)、語言組織、現(xiàn)場反應等方面針對評審專家可能會提及的重點問題進行攻防演。

四、賽程安排

(一)項目預報名、挖掘和培育階段(系統(tǒng)開放前,預計4月底前后)

系統(tǒng)開放前,各學院可以繼續(xù)統(tǒng)計項目信息,并在系統(tǒng)開放時將統(tǒng)計的最終項目信息表報送組委會工作組。

疫情期間各學院要充分利用QQ群、微信群及有關網絡平臺做好線上宣傳工作,確保學生無遺漏的知曉大賽、認知大賽、參與大賽,同時確保預報名參賽團隊最終系統(tǒng)注冊項目。要充分調動學院碩士生導師、博士生導師、省級優(yōu)秀研究生導師團隊廣泛參與大賽。充分挖掘有實力、有質量、有專利、有轉化前景的項目。同時加強國際賽道參賽項目的挖掘和培育,多鼓勵雙學籍學生參賽。

各學院要積極利用網絡平臺開展分賽道、分層次、分階段,對項目開展針對性、精細化、進階式的指導和培育;對重點參賽項目有序開展賽事解讀、計劃書撰寫、項目打磨等方面的指導,推動參賽項目做好項目計劃書撰寫和完善工作。

(二)院級賽(系統(tǒng)開放報名后,預計4月-5月)

學院必須提前制定好院級網絡評審方案。

院級賽由各學院組織開展,比賽時間要求晚于第六屆中國國際“互聯(lián)網+”大賽省賽平臺開放報名時間,報名結束后完成院級賽。院級賽采用“線上商業(yè)計劃書+網絡路演+網絡答辯”的模式進行,推薦校級賽事項目比例根據(jù)昆理工校辦字〔2020〕2號文件執(zhí)行。

(三)校級賽事(預計2020年5月下旬)

如果疫情不緩解,根據(jù)教育部、教育廳和學校關于新冠肺炎疫情工作部署,大賽組委會專家委員會對入圍校級賽項目采用“線上商業(yè)計劃書+網絡路演+網絡答辯”的模式進行,邀請校內外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師、投資人、企業(yè)負責人和省賽專家對項目進行評審,遴選出晉級排位賽的項目,再擇優(yōu)選拔項目進行排位賽網絡評審,確定省賽推薦順序。

如果疫情解除,將按照昆理工校辦字〔2020〕2號文件執(zhí)行。

(四)省級賽事(預計2020年6月下旬)

按照云南省教育廳關于第六屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽比賽安排執(zhí)行。

(五)國家級賽事(預計2020年9月-10月)

按照教育部關于第六屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽比賽安排執(zhí)行。

(六)各賽道網絡評審規(guī)則

請登錄“全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務網”(cy.ncss.cn)查看具體評審規(guī)則內容或參考第五屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽評審規(guī)則。

創(chuàng)青春大賽評審規(guī)則請參照“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽官方網站http://www.chuangqingchun.net。

五、線上工作安排

(一)賽事信息參考

參賽團隊可登錄cy.ncss.org.cn(全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網)查看大賽通知、相關政策、賽事安排、評審規(guī)則等資料。

(二)開展網絡在線學習

大賽組委會依托學校資源和社會公共教育資源,開展各種形式的網絡培訓,建立“互聯(lián)網+教學+訓練”備賽訓練的新形態(tài)。

1.大賽組委會實時發(fā)布中國高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟、萬學教育、等平臺疫情期間免費開放聯(lián)盟服務平臺上豐富的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源到昆明理工大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽群,供參賽學生、指導教師觀看學習。

2.師生可下載安裝手機“掌業(yè)寶”app,學習觀摩福建省優(yōu)秀獲獎作品視頻。

3.2020年5月10日-14日舉辦昆明理工大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽系列直播講座。

4.學院利用QQ群、微信、雨課堂等平臺轉發(fā)大賽相關資料到學生群,方便學生自主學習。

(三)做好線上培育項目

各學院要結合學科(專業(yè))特色,重點挖掘、培育項目,利用各種資源跨專業(yè)、年級、配強團隊,同時做好參賽團隊的在線培育工作,思考項目方向,打磨項目。

學校對于入選省級比賽的優(yōu)秀種子項目團隊,將進行重點支持,邀請國賽資深專家在線打磨和在線指導。對于入選國家級比賽的重點優(yōu)秀種子項目團隊,整合資源,進行重點培育,邀請國賽資深專家對重點優(yōu)秀種子項目網上“把脈”,通過“路演+錘煉”的形式在線路演、在線打磨和在線指導,以沖擊國賽獎項。

(四)做好在線輔導

1.各學院動員組織參賽項目,充分利用網絡數(shù)據(jù)資源、移動仿真實驗室、移動辦公軟件等手段,著手開展商業(yè)計劃書的撰寫。項目指導教師利用各類平臺線上資源,以視頻會議、QQ、微信等形式對參賽團隊進行指導,幫助參賽團隊打磨項目,解決項目技術、商業(yè)等問題,引導學生開拓思路,樹立創(chuàng)業(yè)意識。

2.大賽組委會邀請省內創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)導師及國賽資深專家進行線上授課和輔導,全力保障疫情期間學校“互聯(lián)網+”大賽備賽工作有效實施和有序推進。

六、遴選優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)公益導師

依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,學院要面向教師、校友、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會遴選一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)公益導師,建立院級創(chuàng)業(yè)導師庫,將愿意從事創(chuàng)業(yè)大賽工作、主動服務、貢獻突出的導師推薦進入校級創(chuàng)業(yè)公益導師專家?guī)臁?/span>

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、教務處、研究生院、研工部、校團委

2020年4月21日

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